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Es importante que desde pequeños inculques a tus hijos los beneficios de jugar junto a otros niños y compartir sus juguetes, ya que de esta forma aprenderán valores importantes para el futuro como el compañerismo y la tolerancia. Para conseguirlo puedes buscar juegos en los que necesiten ayudarse los unos a los otros para ganar.

Jugar en equipo les ayudará a afrontar los problemas

Cuando forman parte de un equipo los niños aprenden a asumir las derrotas y a repartir responsabilidades. Con ello se puede evitar la aparición de frustraciones que les desanimen y les lleven a ser más introvertidos. Por tanto, debes enseñarle a tu hijo la importancia de ayudar a los demás y que se integre en su equipo para que juntos puedan conseguir lo que se propongan.

De esta forma, cuando no consigan lo que quieren, en vez de cargar con la responsabilidad individualmente, podrán ayudarse a superarlo. Si tu hijo aprende a trabajar en equipo desde pequeño, cuando sea mayor podrá llevar a cabo, tanto en su vida escolar como en su futura vida laboral, actividades que le requieran colaborar con otras personas, algo que con seguridad le ocurrirá tarde o temprano.


Tomado de:
Deporteysalud.hola.com
http://goo.gl/MhtyuP


Now... 
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Actividad física en niñ@s:

Debe ser agradable, variada y adecuada a su desarrollo.


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…  el aumento el rendimiento académico cuando se potencian las capacidades relacionadas con estas actividades.


Ahora bien, podemos tener dudas sobre el tipo de actividad más adecuada, y como norma general () tener en cuenta los factores edad, nivel de desarrollo, las habilidades naturales, e incluso las preferencias de los niños.

Según nos cuentan el Centro de Control de Enfermedades de Estados Unidos, señala que la actividad física ha de ser fundamentalmente adecuada al desarrollo y agradable. Y es muy importante la variedad; así contaremos con los juegos, deportes, recreo o ejercicios reglados.

Es importante hasta los 13 años potenciar las cualidades psicomotoras; y entre los cinco y los 12, se recomienda que practiquen actividades de intensidad moderada que se relacionen con la coordinación.
  • … Y recordar que con niños pequeños los deportes competitivos y con un exceso de normas no son los más adecuados.


Tomado de:
Peques y más
http://goo.gl/x1A2hb


Now... 
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Deportes competitivos:

Ayudar para que los niñ@s se los tomen con calma



El deporte es una forma estupenda de que los niños se lo pasen bien, se mantengan en forma, mejoren sus habilidades y hagan amistades. Pero no todo es diversión y juego en la pista o el campo de juego. La presión por el éxito puede ser excesiva y también puede provocar mucha frustración y muchas lágrimas.

En algunos casos es el mismo niño quien se impone esa presión deportiva. Algunos niños son perfeccionistas por naturaleza y son demasiado exigentes consigo mismos cuando las cosas se tuercen. Pero lo más frecuente es que la presión deportiva sea de carácter externo: los niños intentan satisfacer las exigencias de un padre, un entrenador u otra figura de autoridad y acaban teniendo la sensación de que ganar es la única forma de conseguir la aprobación del adulto a quien respetan.
En cualquier caso, el modo en que los niños aprenden a afrontar la presión deportiva —y el modo en que los adultos les enseñan a hacerlo— no solo repercute sobre su rendimiento y diversión en el deporte sino que puede tener un impacto duradero sobre cómo afrontar desafíos similares a lo largo de la vida.


Cómo repercute el estrés sobre el rendimiento:
El estrés es un arma de doble filo. Por un lado, prepara al cuerpo para afrontar los retos con concentración, fuerza, resistencia y un nivel de alerta acrecentado. Por otro lado, un exceso de estrés puede agotar la energía y el empuje del niño, provocando una sensación de agotamiento y de estar "quemado" con el deporte.

Los acontecimientos que provocan estrés se denominan factores estresantes, y pueden ser positivos (como intentar impresionar a un compañero fuera del campo de juego) o negativos (como intentar participar en un partido tras la muerte repentina de un ser querido).

ü  El estrés positivo proviene del hecho de participar en algo que es divertido y desafiante. Este tipo de estrés nos llena de energía, nos anima y nos mantiene alerta, aportándonos una chispa saludable en las tareas que tenemos que afrontar.

ü  El estrés negativo llega cuando tenemos que afrontar una cantidad excesiva de exigencias no deseadas. Si su hijo se ha peleado con un buen amigo, ha perdido el autocar escolar y se ha olvidado los deberes en casa, es probable que le resulte bastante difícil llegar al partido de tenis de la tarde con una actitud y predisposición adecuadas.

Tomado de: 
http://goo.gl/dFjd3T



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Consejos para padres de niños deportistas


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ü  Diversión. Los niños quieren divertirse y no demostrar nada a nadie y, en caso de ser así, es por miedo a decepcionar al padre. La principal causa de abandono de los deportes es por falta de diversión, algo que provoca el exceso de presión.
ü  Aprender pronto valores como compañerismo, integridad, y dedicación. En ese aspecto me parece genial cuando en competiciones de golf un niño comete una falta que nadie ha visto y él mismo avisa al árbitro. Os puedo asegurar que me saltan las lágrimas cada vez que he visto que un niño prefiere la honestidad a ganar un campeonato. Siento la certeza de que a ese niño, jugando a golf a nivel profesional, otro deporte, o cualquier actividad profesional que desempeñe en su vida, la vida le aguarda grandes cosas. Un ejemplo claro sería Andrés Iniesta cuando dice que su comportamiento no tiene ningún mérito ya que tan solo obedece a lo que le han enseñado en casa.

ü  Los niños no son adultos. Muchas veces creemos que, debido a una temprana madurez física que le aporta al niño suficiente altura y desarrollo muscular, estamos hablando con un adulto cuando sigue siendo un niño. Aunque pueda incluso aparentar madurez intelectual es perfectamente posible que todo sea una papel que desempeña porque así es como el padre quiere que se comporte. Debemos tenerlo en cuenta a la hora de establecer los niveles de exigencia a la que les sometemos tanto a nivel intelectual como atlético.

ü  Una gran cantidad de instrucciones puede llegar a bloquear al niño. Muchos entrenadores, en la búsqueda por entrenar a niños como si fueran adultos, les aportan una cantidad de información e instrucciones que no son capaces de asimilar. ¿Si les cuesta aprender a dividir cómo quieres que se aprenda una cantidad exagerada de jugadas? Tantas instrucciones, y la presión por no cometer errores que puedan defraudar a padre y entrenador, hace que no se diviertan, lo que nos lleva al primer punto.


ü  El padre como mentor. Aunque los padres prefieran no presionar al hijo para que haga lo que quiera en relación con deporte, tampoco hay que perder la cabeza. Los niños admiran a los padres, quieren ser como ellos, y un buen feedback de vez en cuando no viene mal. En ese sentido resulta determinante que por cada input negativo que reciba el niño de parte de sus progenitores, reciba otro positivo. Seguro que no todo lo que hace el niño está mal y si realmente así lo ves entonces mejor no digas nada. Tu hijo te lo agradecerá el día de mañana.


Tomado de: http://goo.gl/reaISr


Now... DANCE



Para motivar el deporte está en marcha Fifa 11



El programa Fifa 11, que busca fomentar la actividad física y un estilo de vida saludable en los niños, ya se implementa en Armenia.
“Este esfuerzo conjunto que quisimos implementar en convenio con la universidad del Rosario y con el acompañamiento de la Fifa y la Federación Colombiana de Fútbol se debe a la necesidad de consolidar una percepción social del riesgo y de crear una cultura de autocuidado en los niños”, dijo Fernando Ruiz, viceministro de Salud Pública.


Agregó el funcionario: “Por tal motivo, en el marco del Plan Decenal de Salud Pública se espera lograr la implementación del programa en el 80% de los colegios y que los niños de estas instituciones realicen por lo menos 300 minutos de actividad física a la semana”. 

Astros del balompié como el argentino Lionel Messi, el portugués Cristiano Ronaldo, el brasileño Neymar y el colombiano Radamel Falcao García participan activamente como promotores del programa.

“Para el caso de Colombia los principales mensajes son: controla tu pero, juega limpio, respeta a las niñas y mujeres, evita las drogas, el alcohol y el tabaco, bebe agua potable, protégete del VIH y las ETS, lávate las manos, sigue un dieta equilibrada y tómate la medicación prescrita”, explicó Gustavo Pineda, representante de la Federación Colombiana de Fútbol. 



Tomado de: cronicadelquindio.com/noticia-completa-titulo-para_motivar_el_deporte_esta_en_marcha__fifa_11-seccion-Deportes-nota-71221.htm




Now DANCE with
The Rolling Stones





La primera carrera de #Sevilla10

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El circuito de 'Carreras 10 Sevilla' ha conseguido, a falta de dos semanas para su primera prueba, batir el récord de inscritos con 5.500 participantes, de los cuales más de 1.100 son niños que participarán en las categorías prebenjamín, benjamín, alevín, infantil y cadete, dentro de las actividades deportivas vinculadas al fomento del deporte base en la ciudad.


        La concejal delegada de Deportes, María del Mar Sánchez Estrella, ha comentado que … "Nuestro deseo es que cada día participen más familias, que los padres y los hijos disfruten juntos de la práctica deportiva, y por esta razón tenemos carreras para todas las edades y todas las distancias", ha señalado.

Asimismo, ha asegurado que el Ayuntamiento, desde el año 2011, "estamos realizando un importante esfuerzo por adecuar el dinero del IMD a la realidad que tenemos, destinándolo realmente al fomento y promoción del deporte.






Entretanto, explica que los técnicos del Instituto Municipal de Deportes han vuelto a dialogar con corredores, clubes de atletismo de Sevilla y entidades durante los últimos meses para conocer la opinión e inquietudes de los corredores populares sevillanos y "seguir amoldando la realidad de las carreras populares de Sevilla a los consejos y necesidades de los atletas".

Además, el IMD se sigue acercando a los colegios para ofrecer y enseñar el Circuito de Carreras Populares a los más pequeños y que empiecen en el deporte como una diversión, "ya que el circuito está diseñado para que familias enteras puedan disfrutar juntos del deporte".

El Ayuntamiento explica que su misión es "facilitar la práctica deportiva de los ciudadanos, de ahí que los técnicos del IMD sigan buscando mejoras y modificaciones para seguir creciendo, fomentar el deporte en familia y que los niños puedan realizar más deporte".










Tomado de: noticias.lainformacion.com/deporte/la-primera-carrera-de-sevilla10-la-de-nervion-san-pablo-el-30-de-marzo-ya-cuenta-con-5-500-inscritos_cAdxJW9Gcg24eCpRr8LE62/




A pleno rendimiento 
-Escuela Deportiva Real Madrid FC-


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La delegada de Medio Ambiente y Deportes, Felisa Rosado, "tanto el alumnado como el profesorado" le han expresado "su satisfacción", ya que todos están "disfrutando plenamente de una experiencia única, basada en el aprendizaje de valores educativos, sociales y deportivos, a través del fútbol". Hay que señalar que las setenta y cinco plazas (35 destinadas a niños y niñas de exclusión social, y otras tantas no becadas) se encuentran cubiertas.

La escuela de fútbol está bajo la dirección del ex jugador del Real Madrid Rafael García Cortés, mientras que la dirección técnica está llevada por David Gil Chapado.

Las escuelas socio-deportivas de la Fundación del Real Madrid funcionan temporada tras temporada, desde el año 2004, y tienen como objetivo transmitir valores sociales y educativos a los niños y niñas para hacerles ver que todos somos iguales. Asimismo, su filosofía se asienta en la idea de ayudar al desarrollo de las capacidades de los niños y jóvenes, con el fin de formarlos como personas, dejando en un segundo plano la competición.

La atención a la infancia y juventud, principal objetivo de la Fundación, se materializa con la atención a menores con una situación sociofamiliar de conflicto. A través de 47 escuelas sociodeportivas de fútbol, en torno a 5.000 niños en España se educan en sus sesiones de entrenamiento semanales con el programa metodológico "Ellos juegan, nosotros educamos", dentro de la filosofía educativa general de la Fundación Real Madrid "Por una Educación real: Valores y Deporte".

Tomado de:

diariodejerez.es/article/deportes/1723984/pleno/rendimiento.html



El deporte puede marcar la diferencia en las vidas de
niñas, niños y adolescentes

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Ecolaboración con la Policía Nacional, el Fondo de Las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) promueve el deporte en el marco del Programa de Protección y Prevención a Niños, Niñas, Adolescentes y Jóvenes contra la Explotación Sexual Comercial, Trata de Personas y Uso de Armas de Fuego.

“Los programas deportivos y recreativos ofrecen entornos seguros, que fomentan relaciones estables entre la infancia y las personas adultas” expresó Philippe Barragne Bigot, Representante de UNICEF en Nicaragua, quien además añadió “este programa está brindando a las y los adolescentes la oportunidad de expresarse, de ser escuchados, de aportar sus opiniones e ideas y convertirse en agentes de cambio”.

Desde finales de 2013 familias participan en campamentos y además reciben capacitaciones sobre la Ley Nº 510 Ley Especial para el Control y Regulación de Armas de Fuego, sobre prevención de la trata y explotación sexual comercialarmas de fuegodeportes, etc. 977 adolescentes varones fueron pacificados con esta intervención. Éstos entregaron sus armas después de ser capacitados en resolución pacífica de conflictos y autoestima, entre otros temas. De estos, el 86% era miembros de grupos juveniles y 14% fueron juzgados y sancionados con medidas socioeducativas. El 80% de los 977 adolescentes fueron alejados de la violencia a través del fútbol.


Ligas relámpago de Fútbol Sala
Uno de los eventos deportivos organizados en los 6 municipios en los que se está implementando el Programa corresponde a las ligas relámpago de fútbol sala “Soy Nica, Soy Paz, Sin Armas, Sin Miedo”, organizadas con el propósito de que las y los adolescentes y jóvenes socialicen y practiquen deporte para realizar actividades propositivas, a la vez que se forman en valores.
Gracias a las capacitaciones sobre deportes y arbitraje, chavalas y chavalos de los propios municipios ejercen como árbitros en estas ligas, 30 por municipio. Esta es una de las muchas actividades que organiza la Dirección de Asuntos Juveniles de la Policía Nacional, como parte del plan de trabajo de este programa para la prevención de la violencia y uso de armas de fuego, que ejecuta con el apoyo de UNICEF.


Deportes para el desarrollo
El deporte puede marcar la diferencia en la vida de las niñas, niños y adolescentes. UNICEF reconoce que los deportes y los juegos físicos representan un papel importante en niñez y adolescencia. La práctica regular de deportes y juegos desde la primera infancia y durante la adolescencia es esencial para el desarrollo físico, mental, psicológico y social. La participación en actividades deportivas puede fortalecer la salud de las niñas, niños y adolescentes, mejorar el rendimiento escolar y contribuir a reducir el nivel de delincuencia.


Convención de los Derechos del Niño y los deportes
Tanto las niñas como los niños tienen derecho al deporte, al juego y la recreación según el artículo 31 de la Convención sobre los Derechos del Niño.
Este instrumento jurídico internacional cumplirá 25 años de ratificación el próximo 20 de noviembre. Fue el primer instrumento que incorporó toda la escala internacional de derechos humanos de forma particular a las niñas, niños y adolescentes, tales como los derechos civiles y políticos, económicos, sociales y culturales, y a la protección especial; también fueron incorporados elementos del derecho humanitario.


La misión de UNICEF consiste en proteger los derechos de niños, niñas y adolescentes, para contribuir a su desarrollo integral y alcance de su pleno potencial. Para ello, UNICEF se rige bajo las disposiciones y principios de la Convención sobre los Derechos del Niño.

Tomado de:
unicef.org.ni/prensa/181/

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Deportes recomendados para niños 

El objetivo de los deportes recomendados para niños de preescolar, es decir, de los 3 a los 6 años, es el desarrollo de determinados hábitos mentales y algunas habilidades físicas. Por este motivo, es aconsejable que el niño se aficione a varias actividades en lugar de encasillarse en una sola.
Animar a nuestro hijo a practicar un deporte determinado no quiere decir que renunciemos, en ningún momento, a actividades tan sanas como ir al parque, por ejemplo. Allí, no sólo podrá correr y moverse a su gusto (lo cual también es deporte) sino que además, podrá aprovechar para practicar otros ejercicios como son montar en bicicleta, jugar en los columpios, etc.

Del mismo modo, tampoco debemos renunciar a ejercicios tan sencillos y accesibles como caminar o correr. En el campo o en algún espacio abierto, estas actividades le permitirán desarrollar los músculos de las piernas. Y para animarle a correr, nada mejor que llevar una pelota u organizar carreras. Al principio, evidentemente, tendremos que tener algo de paciencia, pues sus pasos no serán demasiado coordinados. Para ayudarle a progresar rápidamente trataremos de escoger terrenos lo menos irregulares posible. De este modo, al cabo de un tiempo, no sólo caminará de una forma más rítmica, sino que además, lo hará con mayor soltura.

Actividades a su medida

Existen un gran número de deportes recomendados para niños de preescolar que nuestro hijo puede practicar a partir de los tres años. Entre ellos, destaca:
- La natación, principalmente porque ayuda a la coordinación  y a fortalecer los músculos del cuerpo en general.
- La gimnasia, muy positiva, sobre todo porque ayuda a afinar la propia percepción sensorial.
- El judo, un deporte considerado como una de las actividades más atractivas para los niños y las niñas de 4 a 6 años, dado que pueden descargar mucha energía y entablar amistad con otros chicos de su edad.
- La danza. Aporta armonía, ritmo y equilibrio, además de ayudar a que nuestro hijo o hija aprecie la música.
- Los juegos de balón, que son muchos, proporcionan una mayor coordinación visual-motora.

Aprendiendo las reglas del juego

La práctica de deportes no sólo ayuda a que nuestros hijos se entretengan con actividades físicas, descarguen energía y favorezcan su salud. Además, el deporte puede enseñar valores como el compañerismo o el respeto a unas reglas. El descubrimiento de unas normas es un avance muy importante, tanto en el desarrollo moral como social del niño. Las reglas no se ven como una mera coacción exterior, sino como algo libremente aceptado por todos, como un reglamento común al que se someten todos de forma voluntaria. El niño descubre así la necesidad de ajustar su comportamiento a normas objetivas y aprende a sacrificar sus gustos e intereses personales en beneficio del grupo. Los niños se toman muy en serio estas reglas, y podemos comprobar que se llegan a enfadar muchísimo si ven que éstas se rompen o que se hacen trampas: la camaradería es incompatible con la mentira o el chivatazo.

El respeto a las reglas despierta en el niño de estas edades el sentido de la justicia, la lealtad, el orden el derecho y el deber. Los grupos de juegos se rigen por normas morales que con el tiempo se convierten en una especie de código de honor. Por eso, el respeto a las normas permite desarrollar virtudes de convivencia y fomentar sentimientos altruistas.

No obstante, conviene de vez en cuando explicar a nuestro hijo por qué hay que respetar dichas reglas y enseñarles a ganar y a perder -no humillar a los otros cuando ganan y a no enfadarse con ellos cuando pierden- y decirles no sólo que ése es el comportamiento correcto, sino también el único modo de llegar a tener compañeros, primero, y amigos después. Él entiende perfectamente que los que no juegan limpio "caen mal".

¿Qué actividades puede realizar?

Según la edad en la que se encuentre el niño o niña, podemos proponerle las siguientes actividades:
A los 3 años:
- Bailar.
- Correr.
- Bicicleta con ruedines.
De 4 a 6 años:
- Bicicleta.
- Patines.
- Fútbol.
- Encestar pelotas.
- Jugar al ping-pong.
- Ballet o gimnasia rítmica.
- Judo.
- Kárate.
- Caminar por la montaña.
- Juegos de habilidad: manuales, de puntería, etc.
- Saltar a la comba.

Consejos para padres

- Pregunta a tu hijo qué deporte le gusta o interesa, así le costará mucho menos introducirse en la dinámica de hacer ejercicio.
- Más que una disciplina, el deporte a estas edades debe ser un juego. Procura no presionar a nuestro hijo en ningún momento.
- Es más sencillo aficionar al niño a un deporte de equipo que a uno individual. Para el pequeño es un aliciente el poder estar en contacto con otros niños y niñas de su edad.
- No centres al niño en un solo deporte. Cuantas más actividades realice ahora, mayores oportunidades tendrá cuando sea mayor para decantarse por uno u otro deporte.
- Aprovecha los fines de semana para quedar con amigos o familiares con niños de la misma edad que nuestro hijo. De este modo organizarás con mayor facilidad actividades deportivas ideales para que todos los pequeños se diviertan. Es una buena ocasión para que jueguen a deportes de equipo.

Asesor: Luis Daniel González, licenciado en Ciencias Físicas.
www.hacerfamilia.com/ninos/